მეცხრე   დღე. დიდი პროექტზე მუშაობით  ვისწავლე კლევა ძიება ცოდნასთან ერთად ვაკავშირებთ 21 საუკუნის უნარ ჩვევას.  თვითშეფასება საგაკვეთილო პროცესში. მოსწავლეებს მივცემთ ღრმა ცოდნას. დღეს შევაჯამეთ ტრენინგი ყველაფერი კარგად გავიგე .  დიდი მადლობა რომ გვანცა კარგი ტრენერია  შეგვასწავლა  ყველაფერი.

დღე-8

საინტერესო დღე იყო.  ვისწავლე ბუკლეტის გაკეთება. ვისწავლე საქაღალდის  გადატანა დრაივზე. შეფასების რუბრიკა  და ავითვისე კომპიტერული ტექნოლოგია. ბლოგზე ავტვირთეთ ნამუშევარი მასალა.  შევცვალე ფონი ნაშრომზე.უკეთ ფასილიტაცია  და ტექნოლოგია .

დღე-7

ნელ-ნელა ჩვენი ტრენინგი დასასრულს უახლოვდება, ჩემი ცოდნა კი ღრმავდებ. გავეცანი შეფასების რუბრიკების ბიბლიოთეკას, მოვახდინე არსებული რუბრიკების ადაპტირება ჩემი პროექტის მოთხოვნბეის შესაბამისად. მივხვდი რომ შეფასებას ძალიან დიდი მნისვნელობა აქვს სასწავლო პროცესში.
დღს ასევე გავეცანი გარდნერისდა და ბლუმის მატრიცას რომელმაც დამანახა რომ დავალებების მიწოდებისა მნიშვნელოვანია გავიტვალისწინოთ მოსწავლის ინტელექტი, ცოდნის დონე და ტავისებურები რათა წარმატებას მივაღწიოთ.

პორტფოლიო ჩავაშენე ბლოგზე, ტექნიკურად რთული პროცესი მეგონა მაგრამ არც ისე რთული ყოფილა.

დღე-6

დღეს მოვირგე მოსწავლის როლი, დავიწყე დავალების შესრულება და მივხვდი: დავალება მოსწავლის შესაძლებლობებსა და ინტერსებს უნდა პასუხობდეს. ჰქონდეს შესაბამისი რესურსი შესასრულებლად და უნდა იყოს რეალისტური. ამ დავალებაზე მუშაობამ ასევე დამანა ჩემი როგორც მასწავლებლის როლი და ხედვა გავა თუ არა მოსწავლე სტანდარტით განსაზღვრულ შედეგებზე. მნიშვნელოვანი დღეა, ვფიქრობ თავს გავართმევ. გავიხსენე Power Point -ში მუშაობის ხერხები.

მეხუტე დღე. დღე იყო საინტერესო შევისწავლეთ კავშირები , საკომუნიკაციო საშუალებების გამოყენება სწავლისას. ვისწავლე უკუკავშირები, ინტერნეტის განოყენება სასწავლო პროცესში.

დღე მეოთხე  გავეცანი მეორე მოდულს შევისწავლე ზოგადი კითხვები,თემატური კითხვები და შინაარსობრი კითხვები ეს საკითხები დამეხმარება მოსწავლების  განვითარებასში

მესმე დღე გავეცანი მე მოდულს  სინტერესო იყო და ცოტა რთული  ვისწავლე კითხვების დასმა გავეცანი თემატური შინაარსოვანი კითხვები სასწავლო  პროცესი შევისწავლე